Strona Główna


Witam serdecznie
Zapra
szam do współpracy wszystkich Rodziców 
zainteresowanych diagnozą lub terapią logopedyczną dziecka. 

tel 509.554.945

Joanna Pniewska  
 



Człowiek komunikuje się z otoczeniem za pomocą mowy.
To dzięki niej zdobywa wiedzę o świecie i nawiązuje kontakty z innymi ludźmi.
Mowa jest głównym środkiem porozumiewania się między ludźmi, a prawidłowy jej rozwój stanowi podstawę kształtowania się osobowości dziecka.
Jeśli proces rozwoju mowy przebiega prawidłowo, dziecko prawidłowo myśli, rozwija swoje słownictwo, rozwija myślenie abstrakcyjne, prawidłowo stosuje zasady gramatyczne. 

Logopeda i jego pomoc jest potrzebna twojemu dziecku gdy:    

  • Dziecko podczas artykulacji wsuwa język między zęby lub ociera nim o wargę,

  • Masz wątpliwości czy dziecko dobrze słyszy (mówi zbyt głośno),

  • Twoja pociecha nawykowo mówi przez nos,

  • Po ukończeniu 4 roku życia dziecko zamienia głoski dźwięczna na bezdźwięczne: d na t (np. zamiast domek mówi tomek), w na f (zamiast woda mówi fota), g na k (zamiast gęś mówi kęś), b na p (zamiast buda mówi puta),

  • Nie wymawia którejkolwiek z samogłosek ustnych (czyli a, o, u, e, i, y) pod koniec trzeciego roku życia,

  • Zamienia głoskę r na j,

  • W szóstym roku życia nie wymawia poprawnie wszystkich głosek,

  • Nie mówi zdania na jednym wydechu,

  • Śpi z otwartą buzią    

Prawidłowy rozwój mowy stanowi, obok właściwego poziomu funkcji intelektualnych, percepcyjnych i motorycznych, bardzo istotny element dojrzałości szkolnej dziecka. Od ucznia rozpoczynającego naukę w klasie I oczekujemy swobodnego wypowiadania się na bliskie mu życiowo tematy, umiejętności powtórzenia usłyszanego opowiadania, słownego opisu obrazków, powiedzenia z pamięci wierszyka czy też tekstu piosenki

Niezwłocznie udaj się do pedagoga gdy zaobserwujesz u dziecka:

  • Obniżoną sprawność ruchowa,

  • Trudności w wykonywaniu precyzyjnych ruchów w zakresie samoobsługi,

  • Opóźnienie rozwoju lateralizacji , dziecko jeszcze jest oburęczne,

  • Trudności w określaniu stosunków przestrzennych,

  • Trudności w rysowaniu i w ćwiczeniach manualnych,

  • Wadliwą wymowę , przekręcanie trudnych wyrazów,

  • Trudności w zapamiętywaniu wierszy , piosenek , nazw,

  • Trudności z koncentracją   


Licznik odwiedzin: Darmowy licznik odwiedzin

Polecane strony: Bajek z rzutnika czar